Rekenen
Soms begrijpt je kind de sommen prima, maar kost het nog te veel tijd om ze op te lossen. Het tempo ligt laag, waardoor rekenen vermoeiend kan worden en frustratie ontstaat. Het automatiseren van sommen is te vergelijken met het bouwen van een stevige muur: eerst leg je een goede fundering en daarop kun je verder bouwen. Wanneer de basis – zoals de tafels of splitsingen – nog niet goed vastzit, wordt het lastig om hogere rekenvaardigheden snel en soepel uit te voeren.
Bij het traject RekenBoost Automatiseren help ik kinderen om die basis stap voor stap te versterken. Zo leren ze sneller en met meer zelfvertrouwen rekenen. Samen bouwen we aan een stevige rekenmuur!
Herken je dit?
Je kind begrijpt de sommen wel, maar heeft veel tijd nodig om ze op te lossen.
Tafels worden nog niet vlot toegepast, waardoor delen en vermenigvuldigen lastig zijn.
Het tempo zit er nog niet in, waardoor rekenen soms frustrerend voelt.
Dan kan dit rekentraject uitkomst bieden!
Hoe ik werk
➀ Ik start met een onderzoek om te bepalen op welk niveau je kind het beste kan instappen.
Dit onderzoek geeft helder inzicht in welke basisvaardigheden al goed gaan en waar nog extra ondersteuning nodig is.
➁ Daarna werk ik met gerichte oefenprogramma’s van Rekensprint, waarmee we precies trainen op de onderdelen waar jouw kind nog moeite mee heeft.
Zo werken we doelgericht en op maat aan meer snelheid, begrip en zelfvertrouwen.
Wat levert het op?
✓ Sneller en zelfstandiger rekenen.
✓ Minder frustratie bij het maken van sommen.
✓ Meer plezier en zelfvertrouwen bij rekenen!
Traject Rekenboost Automatiseren
Voor kinderen in groep 3 t/m 8 die extra ondersteuning nodig hebben bij het automatiseren van rekenvaardigheden.
Waar werken we aan?
- Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen vlot automatiseren
- Sommen sneller en zelfstandig kunnen toepassen
- Meer zelfvertrouwen krijgen in rekenen
Wil je dat rekenen weer soepel en plezierig verloopt voor je kind? Neem gerust contact op om te bekijken hoe het automatiseringstraject helpt de basisvaardigheden stevig op te bouwen. Zo groeit het vertrouwen en wordt rekenen een stuk gemakkelijker!
Verhaaltjessommen
Veel kinderen kunnen losse sommen prima oplossen, maar zodra rekenen in een verhaal of context voorkomt, wordt het vaak een stuk lastiger. Dan gaat het niet alleen om het rekenen zelf, maar ook om het begrijpen van de vraag en het kiezen van de juiste stappen.
Bij het traject RekenBoost Verhaaltjessommen help ik kinderen stap voor stap dit proces te doorgronden. Daarbij besteden we ook aandacht aan rekentaal, zodat ze leren hoe ze de vraag kunnen begrijpen en de juiste strategie kunnen kiezen. Zo versterken we niet alleen de rekenvaardigheid, maar ook het zelfvertrouwen van je kind.
Herken je dit?
Je kind kan losse sommen goed maken, maar verhaaltjessommen lukken niet.
Het is lastig voor je kind om te bepalen welke rekenbewerking nodig is.
Rekenen vanuit een verhaal kost veel tijd en energie, waardoor rekenen frustrerend wordt.
Dan kan dit rekentraject uitkomst bieden!
Hoe ik werk
Ik werk stap voor stap met gerichte oefeningen, een stappenplan en duidelijke rekentaal.
Zo leert je kind:
➀ De informatie in een verhaal goed begrijpen.
➁ De juiste rekenbewerking kiezen.
➂ De som zelfstandig en vlot uitrekenen.
Tijdens het traject hou ik goed contact met ouders, zodat je op de hoogte blijft van de voortgang en eventueel thuis kunt ondersteunen.
Wat levert het op?
✓ Beter inzicht in hoe sommen uit verhalen werken.
✓ Sneller en zelfstandiger rekenen in context.
✓ Minder frustratie en meer plezier bij rekenen.
Traject Rekenboost Verhaaltjessommen
Voor kinderen in groep 3 t/m 8 die moeite hebben met sommen uit verhalen, een vraagstelling die vaak terugkomt in de Cito-toets.
Waar werken we aan?
- Verhaaltjessommen beter begrijpen
- Weten welke som je moet maken
- Rekenen vlot en zelfstandig leren toepassen
Wil je dat je kind meer grip krijgt op verhaaltjessommen? Neem gerust contact op om te bespreken hoe dit rekentraject daarbij kan helpen. Samen bouwen we aan meer inzicht, zelfvertrouwen en rekenplezier!